بر گرفته از www.mlacafc.blogfa.com

 سلام

_{شعار بالا بسیار ظاهر قشنگی دارد اما برای من جای}

_{سئوال..............}

_{ماجرا از ین که با معرفی اداره بنده یک وام ۰۰۰ ۰۰۰ ۲ از بانک}

_{مورد نظر به صورت قرض الحسنه دریافت کردم قرار بر این شد}

_{که اقساط ماهیانه از حقوقم  کم بشه اما بعد از گذشت سه}

 _{ماه هیچ  مبلغی کم نشد به حسابداری اداره مراجعه}

_{کرده و مسئله را  در میان گذاشتم  .گفته شد تا بانک}

_{شماره وام شما را اعلام نکنه ما نمی تونیم  کاری کنیم من}

_{لیست تمام همکاران معرفی شده را شخصا به بانک بردم و از}

 _{رئیس بانک خواستم شماره ی وامها را  بده اما ایشان در}

 _{جوابم گفتند کارمند مسئول نیستند خودمان این کار را بعدا}

_{انجام میدیم .حتی خواستم یک دفترچه قسط بدن تا خودم}

_{هر ماه اقدام کنم ولی با مخالفت رئیس بانک این کار هم عملی}

_{نشد. بعد از مدتی باز هم دیدم خبری نیست مجددا با حسابداری}

 _{اداره مراجعه کرده  در جواب گفتند که بانک خودش اقذام میکنه}

 _{نگران نباشید  . چند ماه بعد از زبان یکی از همکاران خوش}

_{خیال شنیدم که می گفت این  وام بلا عوض بوده ولی برای اینکه}

 _{همه طلبکار نشوند اداره هیچی نگفته ما هم که خوش خیال}

_{تر  ....}

_{اما حالا بعد از گذشت ۵ سال یک نامه از حسابداری اداره}

 _{اومده  که باید تمام مبلغ دریافتی به اضافه ی دیر کرد  وام که}

_{۶۵ درصد کل وام بوده را  یعنی ۰۰۰ ۲۰۰ ۳  یکجا پرداخت کنیم}

_{به نظر شما در این مشکل مقصر کیه وچه کسی باید}

_{تاوان بده؟}

_{راستی مسئولین بانک مگر نه اینکه حد اقل هر چند ماه یا هر}

_{سال   باید نامه  ای به کسانی که اقساط معوقه دارندداده و}

_{خواستار وصول مطالبات  بشن.؟}

یادم میاد زمانی که دانش اموز بودم وحتی زمان دانشجویی همیشه بچه درسخونا زودتر از بقیه امتحانشونو تموم می کردند وکلی هم قیافه می گرفتند که سه سوته تمومشو نوشتند

اما تو این دوره وزمونه همه سه سوته شدن مثل جمعه چند هفته قبل که ازمون کارشناسی ناپیوسته یکی از دانشگاههابرگزار شد از قضا بنده رئیس یکی از حوزه های برگزاری بودم هر دفترچه که داده میشد (عمومی یا اختصاصی)درست بعد از گذشت۴۵ دقیقه همه بی خیال دفترچه ها می شدند اخه طفلکی ها بیشتر از این سوادشو نداشتند تازه زمان باقی مونده هم زیاد بود وهزار درد سر واسه ما یکی چرت میزد یکی به  در ودیوار زوم کرده بود بعضی هم بدون شناخت از وضعیت بغل دستی سعی  می کردن فقط پاسخنامه هاشونو سیاه کنند که ما این اجازه رو ندادیم وجالب اینه که بابت این از ما گله هم کردن خلاصه یکی از دوستان می گفت تعداد زیادی از همینا پذیرفته میشند که واقعا جا داره به حال کیفیت اموزشی تو کشور عزیزمون تاسف خورد

البته این عکس ربطی به حوزه یاد شده نداره

یادم میاد زمانی

هر پدر ومادری نقش های متعددی در زندگی فرزند خود ایفا می کند

از جمله می توان به ایجاد یک محیط پر مهر ومحبت اموزش نظم وانضباط

اموزش مفید بودن با سپردن مسولیت به انها                             کمک به رشد قوه تخیل وخلاقیت

الگوی مناسب بودن

کمک به فرایندهای یادگیری

نظارت منظم بر رشد سالم وتغذیه فرزند

تغذیه سالم برای کودکان در حال رشد واموزش (مخصوصا انهایی که در یادگیری دروس خود مشکل دارند)امر مهمتری می باشد

چند نکته مهم در تغذیه

۱-غذا سر ساعت مشخصی وبا حضور همه اعضای خانواده صرف شود

هنگام غذا خوردن محیط باید ارام وبدون سر وصدا وبه دور از مزاحمت رادیو وتلویزیون و.....باشد

۲-توجه و اصرار بر صرف صبحانه کودک(معمولا کودک تمایلی به صبحانه خوردن نشان نمی دهد) با ایجاد تنوع در صبحانه

۳-توجه به رعایت بهداشت دهان ودندان

۴-تحقیقات نشان داده بچه هایی که همراه صبحانه مقداری پروتئین مصرف می کنند نسبت به انهایی که با صبحانه فقط از کربوهیدرات ها استفاده می کنند در یادگیری موفق ترند

۵-اما در مورد چربی ها برخلاف واهمه ای که وجود دارد کودکان به اسید های چرب اشباع نشده نیاز دارند (چربی های اشباع نشده زودتر به مغز می رسند)

باید توجه داشت دو سوم چربی مصرفی باید از نوع گیاهی واشباع نشده  ویک سوم هم از چربی های اشباع شده مثل کره باشد

کمبود اسیدهای چرب ضروری می تواند عوارضی چون اسم واگزما وبیش فعالی را  در کودک ایجاد نماید که با مصرف امگا۳ (روغن ماهی) این عوارض رامی توان کنترل کرد

۶-مغز انسان نمی تواند گلوکز مورد نیازش را مانند سایر اعضای بدن از چربی ها وپروتئین ها تامین کند وبا توجه فعالیت دائمی (۲۴ساعت)باید با خوردن به اندازه کربو هیدراتها(مواد قندی وشیرین) این ماده را به مغز برسانیم

پتروک در زبان بندری وحوالی ان به معنی جرقه اتش می باشد که به صورت پروک هم تلفظ

می شود

بعضی از دوستان از بنده دلیل این انتخاب را می خواستند که باید بگم دلیل اول با توجه به موضوع وبلاگ

همان طور که یک جرقه کوچک می تواند اتشی عظیم را ایجاد کند ایده ویا طرحی به ظاهر کوچک هم منشائ خدمات بسیار بزرگی می شود ودوم اینکه بنده از دوران کودکی به تیم فوتبالی به همین نام علاقه فراوانی داشتم وحتی بیشتر زمان بازیگری خودم در این تیم بازی کرده وعناوین زیادی رو هم با همین تیم کسب کردم هر چند که  مدتی را هم در تیم رقیب یعنی انقلاب  بودم

به بهانه ی نزدیک شدن به ماه مهر  وبازگشایی مدارس  با توجه به تجربه ۱۵ سال کار در امر اموزش لازم دیدم چند نکته کوچک اما خیلی مهم را در جهت استفاده اولیائ محترم یاداوری نمایم

۱-به یاد داشته باشیم انتظار بیش از استعداد وتوانایی فرزندمان نداشته باشیم

۲-از مقایسه فرزندمان با بقیه بپرهیزیم وفقط میزان پیشرفت خودش را مورد مقایسه قرار دهیم

۳-حضور مداوم و ارتباط تنگاتنگ با مدرسه به میزان قابل توجهی در پیشرفت تحصیلی واخلاقی دانش اموز نقش دارد

۴-مشکلات خانوادگی ومالی وکاری تاثیر منفی بر ذانش اموز دارد تا حد امکان این مشکلات را به

انها انتقال ندهیم

۵-سعی کنیم بر انجام تکالیف وحل تمرین مسائل درسی فقط نظارت داشته باشیم و از کمک هایی که باعث وابسته شدن انها می شود بپرهیزم

۶-تا جایی که ممکن است از گرفتن کلاس خصوصی به صورتی که موجب عادت شود خود داری کنیم

۷-نسبت به شناخت دوستان وحتی خانواده ی دوستان فرزندمان بی تفاوت نباشیم

۸-ساعت ورود وخروج از مدرسه وتوجه به ان را نباید فراموش کنیم

۹-ازنقش مذهب ومعنویت در تمام مراحل زندگی فرزندانمان غافل نباشیم

۱۰-الگوی مناسبی در زندگی برای انها باشیم 

من به این نتیجه قاطع رسیدم

*که عامل تعیین کننده کلاس من هستم

*این روش شخصی من است که این جو  را بوجود می اورد

*حال وهوای کلاس را روحیه من می سازد

*من به عنوان معلم که می توانم زندگی شاگردانم را شیرین وتلخ کنم

*می توانم تحقیر یا تمسخرکنم صدمه بزنم یادرمان کنم

*رویهمرفته این پاسخ من است که تشدیدیا تخفیف یک بحران وانسان یا نا انسان شدن یک کودک را معین می کند

هایم گینوت

تمام انبیا موضوع بحثشان و موضوع تربیتشان وموضوع عملشان انسان است. امده اند این موجود

طبیعی را از مرتبه طبیعت به مرتبه عالی برسانند.

انبیا برای انسان امدند وبرای انسان ساختن .انسان منشائ همه خیرات است و اگر انسان نشود منشائ  همه    ظلمات .واز میان تمام ادیان ومکاتب مکتب حیات بخش ونورانی اسلام برای رشد

وتعالی انسانها وتربیت وسازندگی انها اهمیت خاص قایل شده است به نحوی که می توان اسلام را دین تعلیم وتربیت دانست.

اما پیامبر اسلام که به مکتب نرفت وخط ننوشت

* خود معلمی بزرگ برای بشر گردید

* کتاب  معجزه ی باقی وجاوذانش بود

*اگر دو مجلس عبادت ودانش اندوزی در جایی تشکیل می شد در مجلس دانش حضور می یافت

روش تعلیمی او  عملی  بود

*تزکیه را مقدم بر تعلیم می دانست

نشریه اموزشی معراج اندیشه